Я б в полярники пошел, пусть меня научат

У нас много интересных профессий: нам нужны метеорологи, океанологи, геофизики, радисты, начальники станций, врачи и  даже повара, - призвал ребят поступать в Полярную школу мл. научный сотрудник отдела океанологии Сергей Кашин.

Арктический и антарктический научно-исследовательский институт (ААНИИ) предлагает старшеклассникам поучаствовать в конкурсе, написав мотивационное письмо на тему "Почему именно меня должны взять в полярники" и присоединиться к Открытым урокам Полярной школы, которые начнутся в октябре 2024 года. 

Институту необходимо обновлять кадры. Мы хотим видеть целеустремлённых и отважных школьников, которые планируют изучать полярные районы планеты,  – заявил куратор проекта Андрей Иванов.

В рамках Полярной школы старшеклассников ждут лекции от ведущих учёных ААНИИ и практические занятия. Школьники смогут увидеть керн возрастом 400 тыс. лет и узнают о том, какие исследования проводятся во внутриконтинентальной части Антарктиды. Ребят познакомят с работой различных подразделений института: отделами географии полярных стран, взаимодействия океана и атмосферы, геофизики и ледовых качеств судов. 

В ходе телемоста со станцией "Восток" – самой труднодоступной точкой планеты – старшеклассники продемонстрировали серьезный настрой. Будущих полярников интересовали конкретные условия работы на станции – распорядок дня, температура в Антарктиде (сейчас на "Востоке" -60 ℃), какую кашу едят на завтрак полярники.

Сотрудники института рассказали о целях полярных экспедиций, архипелаге Шпицберген и исследованиях на нём, показали ученикам видеоматериалы и презентации своих экспедиций, фотографии НЭС "Академик Фёдоров" и "Академик Трёшников", объяснили зачем и каким образом нужно исследовать арктические ледники и антарктические оазисы.